1) Qué estamos haciendo en Alpartir, Illueca y Muel
Aportaciones a la formación de usuarios (Alpartir)
Aportaciones a la formación de usuarios (Alpartir)
- Alpartir: alumnado, profesorado e instalaciones (la biblioteca).
- Principal objetivo: formación de usuarios (Comunidad Educativa).
- El hombre que plantaba árboles, de Gian Giono [Ilustraciones de Joëlle Jolivet].
- Formación Comunidad Educativa.
- No hacen "grandes" animaciones, sino actividades de animación a la lectura y la escritura.
- Participación e implicación del alumnado.
- Profesorado: proyectos de investigación, áreas.
- Familias: grupo de lectura.
- Alumnado: maleta viajera, lectura/escritura, autores.
- Entidades: bibliotecas, librerías.
- TIC: redes sociales, blogs, lectura y escritura 2.0.
- Publicación de libros: Aquí contamos todos, Aquí escribimos todos, Aquí rimamos todos, Revista BENETRECE.
- Proyecto de Centro.
- Proyecto de Primaria.
- Proyecto de Infantil.
- Proyectos Lectores.
- Método Doman.
- Conciencia fonológica y segmentación.
- Meses temáticos.
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- Hojas volanderas en sustitución de los periódicos escolares.
- Publicación en blog de las recomendaciones por el alumnado utilizando el correo electrónico.
- Bibliotecas de doble uso: ejemplo de La Puebla de Alfinden.
- Ejemplos de mercadillo de libros.
- Problema del uso de "pantallas" en la infancia.
- Versos vegetales, de Antonio Rubio.
- Experiencia de la biblioteca del CEIP 'La Senda' de Cabanillas del Campo (Guadalajara).
- Miércoles poéticos
- Cartas
- Brujas contra monstruos
- La liga de los libros
- Centro Libro
- Cuentos con chocolate
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