viernes, 31 de diciembre de 2010

Guía de recursos bibliográficos de la novela histórica

Biblioteca Nacional de España

Se entiende por novela histórica aquella que, siendo una obra de ficción, recrea un periodo histórico preferentemente lejano y en la que forman parte de la acción personajes y eventos no ficticios. Debe distinguirse por tanto entre la novela histórica propiamente dicha, que cumple estas condiciones, y la novela de ambientación histórica, que presenta personajes y eventos ficticios ubicados en un pasado con frecuencia remoto. Puede establecerse una distinción más con lo que se ha denominado la historia novelada, en que la historia es narrada con estrategias propias de la novela, aunque sin incluir elementos de ficción.



La presente guía no pretende, en absoluto, ser exhaustiva a la hora de recopilar las obras existentes de y sobre novela histórica. En su lugar, ofrece una pequeña selección de novelas y cómics históricos que forman parte del fondo de la Biblioteca Nacional, así como una serie de fuentes de información a que el interesado puede acudir para profundizar en el género. En lo que hace a nuestra selección de novelas, hemos optado por incluir tanto las obras clásicas del Romanticismo como obras actuales, destacadas bien por su calidad literaria, bien por haber sido especialmente del gusto del público lector. En cuanto a las fuentes de información que se aportan, se incluyen tanto estudios y bibliografías como diversos recursos en línea, desde bases de datos especializadas a páginas web para aficionados al género.

Publicaciones de la Biblioteca Nacional

Colector de Publicaciones

El portal de Publicaciones en línea de la BNE pretende favorecer las publicaciones electrónicas con el fin de reducir el consumo de papel. Este portal recopila los documentos que la Biblioteca genera relacionados con la difusión del Patrimonio, así como las publicaciones especializadas. Favorece el acceso a los contenidos y amplía la difusión del conocimiento. Está destinado tanto a profesionales e investigadores como al público en general. La mayoría de los documentos están disponibles en formato HTML y en PDF. Incluyen otros recursos sonoros y audiovisuales así como la integración del contenido en las redes sociales.

Un puñado de libros inolvidables

Heraldo.es

El 2010 ha sido, de nuevo, generoso en volúmenes de exquisita factura: conjugan contenido y continente y están concebidos con la manufactura del alma

El libro es un objeto perfecto, uno de esos inventos que mejoran con el tiempo, que no se vuelven viejos ni siquiera con el azote de las nuevas tecnologías. Tiene algo de torbellino apacible de sensualidad y de antídoto contra cualquier forma de soledad. Con un libro nunca se está solo. Estiramos la mano y cogemos el sutil y oportuno 'La navidad para un niño en Gales' (Nórdica Libros) de Dylan Thomas, ilustrado por Pep Montserrat, abrimos las páginas de 'Negro. Historia de un color' (451) de Michel Pastoureau, y nos asomamos a un objeto especial, sencillo y a la vez fascinante, que es como un animal de compañía, un arsenal de conocimiento, un amigo y un puerto de paz. Vuelve uno a alargar la mano hacia 'Cántico espiritual y otras canciones de San Juan de la Cruz' (Vaso Roto) de Amancio Prada y percibe algo casi inefable en la conjunción de la lírica del poeta místico, en las ilustraciones de Víctor Ramírez, en las partituras de Prada y en la incorporación de un cedé con los temas. Otra edición espléndida es la de 'Rebelión en la granja' (Libros del Zorro Rojo) de George Orwell, ilustrada por Ralph Steadman: es un clásico contemporáneoque incorpora unas ilustraciones formidables.

Si nos quedásemos en el territorio de los clásicos, podríamos elegir 'El doctor Zhivago' (Galaxia Gutenberg / Círculo de Lectores) de Borís Pasternak en la que es la primera edición directa del ruso a partir del manuscrito fijado por el hijo del premio Nobel, traducida por Marta Rebón. El libro narra una loca historia de amor en un contexto especial: el la Revolución Rusa y todos los acontecimientos posteriores. 'El barco ebrio y otros poemas' (Nórdica) de Arthur Rimbaud es un libro ilustrado por Alicia Martínez, en edición bilingüe, que recoge algunos de los mejores poemas del niño prodigio que abandonaría la poesía a los 20 años. Otro clásico ilustrado es 'El extraño caso del doctor Jekyll y Mr. Hyde' (Nórdica), enriquecido con unos dibujos sombríos de Marta Gómez-Pintado. La novela, aparecida en 1886, narra un inquietante caso de desdoblamiento de personalidad que incluye el crimen y un misterioso brebaje que facilita la metamorfosis. Dice Stevenson: "Edward Hyde era el único representante del mal puro en todo el ámbito del género humano".


miércoles, 29 de diciembre de 2010

Tips para conocer los libros de imágenes más adecuados a cada edad

LECTURA LAB

Existe una gran variedad de libros de imágenes: abecedarios, libros-juego, imaginarios, álbumes o cómics, en los que podemos encontrar un amplio abanico de temáticas, técnicas y estilos. En ellos las imágenes cumplen distintas funciones, unas acompañan al texto, otras imprimen un determinado tono a la historia, en ocasiones enfatizan alguna acción, espacio o personaje concreto, cuentan lo que no se dice por escrito o abiertamente dicen lo contrario.

Al acercar la imagen a niños y niñas conviene que tengamos en cuenta toda esta variedad de obras y diferencia de funciones, adecuándolas a las necesidades y capacidades de cada edad:

0-3 AÑOS
Son recomendables libros con imágenes contrastadas, en color o en blanco y negro, fácilmente reconocibles, con pocos elementos, que permitan jugar a identificar y reconocer objetos y que favorezcan una relación activa del niño con la imagen: imaginarios, libros-juego, etcétera.

3-6 AÑOS
En esta etapa, y sobre todo al final, aumenta el grado de interacción entre el álbum y el niño, que ya puede seguir una historia sencilla completa. Disfrutará con libros en los que aparezcan imágenes que presenten a los personajes ante sencillos conflictos y surgirá la empatía: cuentos clásicos y populares, historias de la vida cotidiana, etcétera.

6-9 AÑOS
En estas edades se inician en la lectura de los textos, y las imágenes constituyen un importante elemento de apoyo y refuerzo. Ofréceles imágenes más complicadas cuya lectura sea más exigente, que tengan que descubrir detalles o descifrar significados más complejos como libros de arte, obras que incorporen juegos irónicos, o ilustraciones evocadoras.

9-12 AÑOS
En esta etapa se puede estimular la lectura de álbumes con tramas más complejas o que provoquen una actitud reflexiva. Asimismo es un buen momento para disfrutar con los cómics y para que reconozcan más a fondo los elementos de la imagen: diseño, estilo, proceso creativo, atmósfera, entre otros.

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domingo, 26 de diciembre de 2010

Libros de ocasión en la Red

EROSKI CONSUMER

El mercado del libro on line propone a los lectores obras de todos los géneros a precios reducidos

'La sombra del viento' (5,4 euros), 'La catedral del mar' (6,7 euros), 'Los hombres que no amaban a las mujeres' (12 euros). Éstas son algunas de las excelentes ofertas que los lectores pueden encontrar hoy en día en el mercado de libros de ocasión en la Red. Portales especializados y librerias on line ponen a disposición de los consumidores una importante colección de ejemplares, con precios hasta un 70% más reducidos que por otras vías. Aunque algunos son libros usados, los distribuidores garantizan su estado y especifican sus condiciones.

Lo+2010

II Congreso Nacional Leer.es

Premios María Moliner de animación a la lectura 2010

Ministerio de Cultura

El Ministerio de Cultura, en colaboración con la Federación Española de Municipios y Provincias (FEMP) y la Fundación Coca-Cola Juan Manuel Sáinz de Vicuña, ha concedido los premios María Moliner de animación a la lectura 2010, un reconocimiento a proyectos de animación a la lectura que desarrollan las bibliotecas de municipios con una población inferior a 50.000 habitantes.

En esta XIII edición, el proyecto ganador en la modalidad de localidades de menos de 5.000 habitantes ha sido Generación 3.0: si tú recuerdas ellos lo leerán, presentado por la Biblioteca Pública Municipal de Chapineria (Madrid).
  • Es un proyecto de una biblioteca muy dinámica que presenta una gran variedad de actividades para todos los sectores de la población, y este año con programas específicos dirigidos especialmente a mujeres y a la tercera edad. Destaca una buena planificación, unos objetivos bien definidos, una extensa descripción de todas las actividades que realiza, y una especial atención a las nuevas tecnologías.
  • Cuentan con la colaboración de diferentes entidades y asociaciones locales y comarcales, así como de diferentes concejalías de su Ayuntamiento. Tienen presencia en radio y periódicos locales, y publican un biblioboletín con noticias locales e información bibliotecaria.
  • Las actividades dirigidas a la tercera edad buscan potenciar las nuevas tecnologías entre ellos, mediante el manejo de Internet y de la página web de la biblioteca, la narración oral, la lectura, y se proponen darles más visibilidad social. Además también desarrollan tareas de extensión bibliotecaria en residencias. Las actividades dirigidas a las mujeres son talleres de alfabetización, de intercambio cultural y muestras de libros.
  • Entre los objetivos generales se encuentran atender las demandas de todos lo vecinos, ser un referente cultural, y crear un proyecto de colaboración con otras bibliotecas rurales a través del Movimiento de Bibliotecas Rurales, con el fin de compartir recursos y actividades, reduciendo gastos; y entre los objetivos específicos se señala la integración social del colectivo de la tercera edad, mujeres e inmigrantes, incentivar la narración oral, y comunicar e informar sobre la colección y las actividades.
  • Entre las actividades desarrolladas hay cuentacuentos, talleres de ocio infantil y juvenil, talleres para adultos, formación de usuarios, títeres y creación de un grupo de teatro, club de lectura, recitales, muestra de libros y bibliopiscina. Han editado un libro sobre el municipio, y también un interesante libro sobre mujeres emprendedoras de la localidad.

sábado, 25 de diciembre de 2010

Bibliotecas de ayer, bibliotecas de mañana

El blog de Miguel Calvillo

Bibliotecas de ayer, bibliotecas de mañana: doce diferencias

1. Las bibliotecas de ayer eran para los libros.
Las bibliotecas de mañana serán para los lectores.

2. Las bibliotecas de ayer servían para conseguir información.
Las bibliotecas de mañana servirán para crear y compartir información.

3. Las bibliotecas de ayer eran para individuos en silencio.
Las bibliotecas de mañana serán para grupos en acción.

4. Las bibliotecas de ayer servían para los papeles.
Las bibliotecas de mañana servirán para proyectos multimedia.

5. Las bibliotecas de ayer estaban hechas de ladrillos, cemento, mesas y estanterías.
Las bibliotecas de mañana estarán hechas de servicios en línea y recursos digitales.

6. Las bibliotecas de ayer enseñaban a encontrar información.
Las bibliotecas de mañana enseñarán a evaluar y utilizar la información.

7. Las bibliotecas de ayer perseguían satisfacer los objetivos de su propio programa.
Las bibliotecas de mañana perseguirán satisfacer los objetivos de las escuelas, los estudiantes y el profesorado.

8. Las bibliotecas de ayer estaban dirigidas por un profesional.
Las bibliotecas de mañana serán desarrolladas por la escuela en su totalidad.

9. Las bibliotecas de ayer pretendían hacer comprender la organización de la información y sus reglas.
Las bibliotecas de mañana prentenderán que los usuarios organicen la información según sus necesidades.

10. Las bibliotecas de ayer custodiaban la propiedad intelectual única.
Las bibliotecas de mañana aconsejarán a gestionar los derechos de distintas formas.

11. Las bibliotecas de ayer eran todo reglas, orden y buen comportamiento.
Las bibliotecas de mañana serán todo confor, servicio y satisfacción del usuario.

12. Las bibliotecas de ayer servían para la alfabetización escrita.
Las bibliotecas de mañana servirán para las múltiples alfabetizaciones -impresa, auditiva o visual-.

Esto significa que las bibliotecas de hoy son sobre todo transformación, exploración, planificación, supervivencia, optimismo y oportunidades... O así deberían ser si quieren convertirse en las bibliotecas de mañana.

Autor: Gary Hartzel en The blue Skunk Blog
Traducción: Miguel Calvillo

Boletín SOL

Época para disfrutar. Días para leer.

La escuela secreta de Nasreen. Una historia real de Afganistán.
Hay niños a los que el mundo ha hecho cosas tan tristes que no tienen fuerzas para hablar. En Afganistán, Nasreen tardó mucho tiempo en recuperar el habla.

Maniática de la explicación.
«La alegría es una fiesta que se celebra cualquier día del año» –dijo la niña que todo quería explicarlo.

Bat Pat 14. La casa embrujada.
Puertas que se abren y se cierran solas, sábanas que vuelan y aúllan, lámparas que atacan... ¿Por qué estará tan enfadada esta casa?

13 historias de hechiceros y de magos.
Si quieres saber quién es Krakonoche o cómo consiguió Nagda deshacer el hechizo que convirtió a su hijo en una serpiente, no te pierdas este libro.

La guía del detective.
¡Conviértete en un gran detective con ayuda de esta guía!

Constructores. Animales extraordinarios.
¿Sabias que la termita constructora construye un nido con miles de chimeneas que actúan como un sistema de aire acondicionado: por ellas entra aire fresco y sale el viciado?

El niño que mordió a Picasso
El niño se puso nervioso y mordió a Picasso. Entonces Picasso mordió al niño y dijo: ¡Caramba! ¡Es la primera vez que muerdo a un inglés!

Al final. Un cuento ilustrado
¿Qué habrá tras la puerta? ¿Será peligroso el camino? ¿Al final, habrá sido todo un sueño? Si no te atreves a atravesarla, nunca podrás saberlo

Las nanas de Miguel.
Era un niño cabrero que ya tenía corazón de poeta y se llamaba Miguel Hernández. Leía poesía, y la noche era menos oscura y el lobo daba menos miedo.

Pinzón en la tormenta.
Sobre los peligros de salir en días de tormenta...

Adivina en qué país...
¿Los escarabajos pueden enamorarse de botellas de cerveza? ¿Pueden las cabras trepar a los árboles? Y los osos polares, ¿pueden ir a la cárcel? Con este libro te divertirás descubriendo en qué países suceden éstas y más situaciones extraordinarias.

Cómo construir tus juguetes
El mejor equipo de diversión son tu cabeza y tus manos. ¡Descubre cuántos divertidos juguetes se pueden hacer de una forma sencilla y sin gastar dinero!

Los animales salvajes.
Diviértete jugando a las adivinanzas. Juega a descubrir qué animal se esconde tras su sombra cuando levantes la solapa.

Edu ya no quiere llevar pañales.
Un libro para ayudar a los niños a quitarse el pañal y a usar el orinal.

El monstruo que se comió la oscuridad.
Aunque la oscuridad puede dar un poquito de miedo, si no existiera, dormir sería verdaderamente difícil...

Nicolás va de compras.
Acompaña a Nicolás y recorre los diferentes establecimientos para hacer la compra. Las salchichas en la carnicería, los patines en la juguetería... ¡y hasta un helado en la cafetería!

Hansel y Gretel.
Si quieres que te cuenten una y otra vez la historia de los hermanos Hansel y Gretel, sólo tienes que escuchar este cedé a la vez que pasas las páginas del libro y disfrutas de sus ilustraciones.

El gran día de Miffy.
Una nueva aventura de uno de los personajes más entrañables y conocidos por los más pequeños. Una historia para aprender y disfrutar.

UNE: Books

unebooks.es

Las editoriales de las universidades de Alicante, Autónoma de Madrid, Complutense de Madrid, Jaume I, Lleida, Murcia, Politécnica de Cataluña, Pontificia Comillas, San Pablo CEU, Santiago de Compostela, Valencia, Valladolid, UNED y Zaragoza, junto con el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y el Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS), han sido las primeras en poner a la venta sus libros electrónicos en la plataforma Unebook (www.unebook.es y www.une.es).

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